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研思并进 深耕课改

——东营市实验中学成功承办2026年全市初中历史新教材使用培训暨"培养学科核心素养的深度学习"课堂教学研讨活动
2026年09月22日 10:03  发布:办公室  阅读量:[]


金风送爽,丹桂飘香。9月21日,由东营市教育科学研究院主办、东营市实验中学承办的"2026年全市初中历史新教材使用培训暨‘培养学科核心素养的深度学习’课堂教学研讨活动"在东营市实验中学运河路校区崇美楼礼堂成功举行。山东省历史教研员高怀举应邀出席并作专家报告,东营市教育科学研究院高中室主任、历史教研员陈杰,东营市实验中学党委副书记、校长张俊连,校党委委员、副校长任华中出席活动。来自各县区的历史教研员、市历史兼职教研员及八年级历史骨干教师齐聚一堂,共研新教材,共话深度学习。



上午的新教材培训中,特邀专家高怀举作了题为《八年级新教材变化及使用》的专家报告。报告高屋建瓴,从新教材修订的指导思想、内容调整与体例变化等方面进行了系统解读,并结合教学实例,就如何用好新教材、落实学科核心素养提出了切实可行的实施建议,为与会教师明晰了教学方向。



下午的课堂教学研讨环节,东营市实验中学历史教师赵慧、董丽晓围绕同一课题开展"培养学科核心素养的深度学习"同课异构教学观摩。两位教师精心设计、各展风采,或以问题链引领探究,或以情境创设激活思维,生动展现了深度学习理念在历史课堂中的实践路径,为参会教师提供了可资借鉴的课堂样本。



随后,陈杰就两节公开课进行了深入剖析点评,作了题为《初中历史新课程新教材适应策略与实操》的专题报告,并对本次活动进行总结。报告深入分析了中考省级命题改革对课堂教学提出的新要求,强调历史教学应从知识传授走向素养培育,引导学生在真实情境中学会思考、学会探究。



此次活动的成功举办,为全市初中历史教师搭建了交流互鉴、共研共进的平台。对推动我市初中历史教学深入研读新教材,积极探索深度学习课堂,让历史核心素养在课堂落地生根,推动全市初中历史教学质量再上新台阶具有重要意义。



文稿:李林 唐云晓 编辑:李丝冉
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