12月19日,人工智能教育教学实验研究工作推进会暨第三届数字教育学建设研讨会在北京顺利召开。作为教育部课程教材研究所人工智能实验学校,我校高度重视此次会议,在此前组建的50名人工智能研究团队成员中派出崔梦颖、安璇璇、王文英三位教师代表参会,与来自全国各地的教育专家、一线教师共同探讨人工智能与教育教学融合的新路径。
会上,教育部相关专家解读了人工智能教育教学实验研究的政策导向与实施要求,一线教育工作者分享了人工智能在课堂教学、教师研修等场景中的应用案例,与会人员还围绕数字教育学的学科定位、课程设计、实践落地等问题展开深入研讨。我校教师代表认真聆听报告,积极参与分组讨论,与同行交流我校在智慧教育建设、数字化教学实践中的探索经验,同时吸收了前沿的教育理念与实践方法。
此次研讨会为学校推进人工智能与教育教学深度融合提供了清晰的思路,也为数字教育学的建设与发展带来了新的启发。未来,我校将结合会议精神,立足本校教育教学实际,进一步探索人工智能在课堂教学中的创新应用,加快推进教育数字化转型,助力学校教育高质量发展。
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