秋色如许，叠翠流金。为进一步提高教研员和教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，9月19日，由东营市教育科学研究院主办的2025年度义务教育初中语文新教材使用培训活动在东营市实验中学运河路校区艺体楼礼堂举行。全市初中语文教研员、各县区400余名语文教育同仁参加活动，活动由胜利（开发区）教育管理服务中心教研室副主任陈雪峰主持。
上午，北京大学中文系博士、人民教育出版社中学语文编辑室高级编辑王亚男就国家关于教材建设的最新要求、教材的修订思路与修订重点等作报告。
王博士的报告围绕新教材的理念、体系、特点与教学实践策略展开，通过系统的理论解读和具体的案例分析，从深入理解“稳中求进”、七年级上册教材修订介绍、若干具体问题的解释三大方面向全体与会教师介绍了新教材的编写指导思想以及“核心素养”导向下的语文教学改革，让大家对新教材有了更为深刻和系统的认识。
下午，来自各县区学校的七位语文教师分享了新教材的试教试用经验。东营市实验中学陈兴娟老师就《基于大概念视域下单元教学内容确定的思考》与老师们进行了交流，东营区行知实验学校七年级语文备课组团队代表教师围绕《解锁语文教学新价值，重塑语文课堂新风貌》做专题分享，广饶县实验中学张荣华老师就《寻成长足迹，谈经典意蕴》做方法研讨，东营市胜利第三十九中学胡义涛老师针对《从“旧”到“新”探差异，鉴“旧”知“新”明方向》发起问题探讨，利津县东津实验中学薄纯峰老师围绕《走近生命的伙伴：从阅读、观察到书写》复盘教学经验，东营市垦利区郝家镇中学盖艳辉老师针对《振翅遐思游幻境，躬身角色品人生》分享教学策略，北京师范大学东营实验学校语文教师团队代表教师围绕《立足课堂，知行合一》做案例剖析。
各汇报交流教师就新教材使用进行的经验分享，宏观把握新教材的核心特点，不仅看到了新教材表象的变化，更能洞察其背后的教育理念转型，体现了教师对教材的深刻领悟力。同时，各位教师紧密贴合课堂教学实例，所提出的教学策略操作性强，真正将新理念化为有效的教学行为。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”陈雪峰主任总结道，通过各位老师的分享，大家真切感受到七年级新教材的特点。新教材遵循语文课程标准，紧扣核心素养，尊重学生成长，突出进阶型和衔接性，在充分汲取现行教材有效教学经验的基础上，进行了全面完善与提高。
陈主任的剖析，启迪老师们要以“采玉”的钻研精神深挖新教材内涵，以“厚己”的成长意识博采众长、精进教学技艺；期望老师们能将新教材的进阶性与衔接性转化为课堂的生动实践，在培育学生语文核心素养的道路上躬身耕耘，以教材为舟、以素养为帆，引领学生在语文的浩瀚天地中探真知、悟人文，共同铸就语文教育的新辉煌。
活动虽止，余韵未绝。此次新教材使用培训活动，激励老师们以更饱满的热情深耕语文教育沃土，在教学实践中不断创新教法，将核心素养的培养融入每一堂课。未来，我们将带着对新教材的更深理解，对语文教学的更多热爱，引领学生在“语言、思维、审美、文化”的河流里乘舟溯游、拾贝撷英。愿每一次培训，都能成为一粒种子，在课堂的土壤中，开出诗意的花！
