2013级生物组：围绕“学思课堂”组织青年教师汇报课听评课

2013级生物组围绕构建“学思课堂”总体要求，积极组织青年教师汇报课听评课活动。青年教师于晓晴经过精心准备，执教了《人体与外界的气体交换》一节，2013级全体生物老师全部参加听课，在本周的教研活动时间，对这节课进行了评议。大家普遍认为于老师语言表达精准，肢体语言丰富，模型制作精美，是一节较为成功的课。同时，针对构建“学思课堂”的要求，大家也提出了一些好的建议，比如加强预习反馈和学生互动等方面，需要继续加强研究和提高。

教研组长苟老师结合听评课，对生物组构建“学思课堂”的研究，在强化学生自主学习方面提出了三方面的要求：1.提高预习学案的质量，让学生学有所指。2.给学生展示自主预习成果的机会，让学生学有所成。3.课堂少讲，让学生学有所思。