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凝心聚力开展有效教研 别开生面凸显年级特色——六年级各学科教研组积极开展有效教研活动

2016年09月08日 16:10  发布:  阅读量:[]

9月3日—8日,六年级各学科教研组相继召开了新教师培训及常规备课的教研会。会上,各教研组针对本年级教师特点,积极开展有效的教研活动。本次教研会目标明确,组织周密,为新学期教学工作的顺利开展奠定了基础。

学科组的教研活动要做到真实有效,才能真正推动学科的发展,才能对新教师的成长起到显著的作用。学校要办出特色,就需要有真抓实干的教研组,逐步培养出富有特色的学科教师。

为使新老师迅速了解、融入学科教学工作,各教研组特别重视了各学科教学常规及落实措施的解读,引导新教师快速了解适应新的工作环境,同时,各学科加强了对六年级教学工作的分析与研究,重点研究从整个初中学段出发,确定六年级的特点,加强了教学研究的针对性,有效性。

各教研组在开会过程中,成员参与踊跃,讨论热烈,可以感受到新学期新老教师高涨的工作热情和积极的工作态度。

语文组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月5日下午3点 地点:运河路校区第一教学楼七楼会议室

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吕晓双交流对语文学科的认识及青年教师的专业化发展问题

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刘庆川老师对本学期语文课程教学进度安排做说明

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白莹老师就语文教师开展集体备课和写教学设计进行说明

数学组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月6日下午3点 地点:运河路校区第一教学楼七楼会议室

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延廷美老师做常规教学主题交流

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曲艺慧老师做“如何使自己的课堂教学更有效”交流

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丁立岗老师与大家分享自己的六年级数学教学经验

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大家都在认真记笔记

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谷强老师畅谈第一单元“分数乘法”的教学

英语组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月6日下午3点 地点:运河路校区第一教学楼七楼会议室

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曹存葆老师针对教师的专业成长总结出了“一个中心、两个目标、三个确定、四个落实、五个重视”,高屋建瓴,发人深省

韩英老师就“高要求”提出了许多具体而又可行的建议,可谓是用心良苦;从英语课堂教学的掌控以及英语课堂语言的使用,手把手的告诉新教师该如何走入课堂、掌控课堂、玩转课堂,让学生成为课堂的主人。

薄峰老师风趣幽默向大家详细介绍“教师成长、备课、听课、英语教学与班主任角色转换”

思品组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月3日下午3点 地点:运河路校区第一教学楼420室

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朱爱民新教材培训内容与教学建议

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张艳备课与上课

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曹婉婉安课程安排与活动规划;周建团青年教师结对帮扶

历史组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月6日 地点:六年级历史组

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在教研组长李翠红老师的组织下,6年级历史教研组召开教学常规工作培训会议。首先由隆萍萍老师就如何备课对新老师进行培训,隆老师强调备课要有系统性,既要做好学期规划又要做好单元备课和课时备课,要做到“备课五精”,即精在对课本的感悟、精在对学生水平的掌握、精在对教学目标的设置、精在对问题情景的精心设置、精在对课外材料的引入,并一一展开讲解。其次,由陶体夏老师就如何打造高效历史课堂发表讲话,陶老师从备课和课堂管理两方面为新进教师精心讲解,备课不仅备教材、备学生等,作为新老师更要备好自己,做好定位、做好规划。最后教研组长李翠红对教学常规做出详细要求:扎实做好备课工作,上好开学第一课,集体备课分工明确;做好开设学科活动、校本课程的准备工作等。

生物教研组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月7日8:30 地点:第一教学楼420

苟卓芬老师针对上好开学第一节生物课进行了精彩的展示

许芳老师谈了自己对2,3节课的认识

组长张莉莉传达了学校对每个教研组的要求和建议

体育组新教师培训暨第一次教研会掠影:

时间:9月6日上午8:30 地点:第一教学楼一楼101会议室

体育组教研会1

体育组教研会2

会上,董志顺老师交流主题:《体育课的规范与安全》。刘林、郑国伟老师交流六七年级课间操安排方案,组内教师集体讨论;姜超、穆兰、陈龙三位老师汇报运动会团体操表演方案。组内教师集体讨论;曲云主任针对体育课安全、学生室外活动安全作进一步强调;王卫老师对六年级体育专项化教学的课程安排作出说明。

音乐教研组新教师培训暨第一次教研会掠影

时间:9月6日上午8:30 地点:第二教学楼一楼119办公室

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孙怀民老师交流主题:《音乐课课堂规范》;

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孙怀民老师交流六、七年级“音乐会”的有效开展。组内教师集体讨论;

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孙怀民、魏笑、万美灵老师交流六七年级民乐团、合唱团、萨克斯重奏团组建与排练安排方案,组内教师集体讨

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宫辉、付新燕,杨珂璇老师交流“校园歌手大赛”方案。组内教师集体讨论

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李炳勇主任针对音乐课堂规范、音乐学科活动作进一步强调。

美术教研组新教师培训暨第一次集体备课掠影

时间:9月6日8:30 地点:第二教学楼206

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会上,于英勇李树臣说明了6、7年级教师安排情况; 田 翠讲解了有关备课的要求,新教师(5年、15年)详案、简案,提前3课时备课。尚 波就新老师的发展提出了要求,加强教育教学理论的学习,找到专业发展的方向。最后于英勇对特长学生进行统计,课堂秩序约定,学科特性的弘扬等问题。


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