任棋麟，男，2010年1月生，现就读于东营市实验中学。从小学至初中，任棋麟不仅学习成绩优秀，其他各方面素质也很突出，是个德智体美劳全面发展的学生。东营经济技术开发区优秀学生、2021年中国少年先锋队东营市第八次少代会代表、首批山东省2021-2024年中国少先队红领巾宣讲团成员、东营市实验中学“新时代好少年”、经济技术开发区“优秀学生”、经济技术开发区“优秀少先队员”……一个个奖励和荣誉是他综合素质能力的最好印证。
一、品学兼优 做勤学善思好少年
小学时他连年被评为优秀班干部、三好学生、校长嘉奖、开发区优秀学生、学习标兵等荣誉，进入东营市实验中学后，又在新的舞台上展示出了学习的动力，各项学科均衡发展，优秀学生、三好学生等等，综合成绩持续名列年级前列。
这源于任棋麟主动性自觉性强，有正确的学习态度和学习方法。在学习方面，他总是严格要求自己，从小就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度。进入初中后，面对学习科目骤增，学习时间紧张的现状，他快速调整学习方式方法和心态，快速适应初中的学习。课前坚持做好预习，把被动听课变为主动听课，课堂上集中注意力边听边思考，课后认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好学习习惯。对于学习中遇到的困难，虚心向老师同学请教。课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，积极参加学校信奥社团，坚持用广博的知识充实自己，培养了乐观积极的生活态度和坚强意志。
一分耕耘，一分收获。不懈的努力，踏实的学习态度，任棋麟的学习成绩一直名列年级前列。除了多次荣获优秀班干部、三好学生等荣誉称号外，任棋麟还多次获得中小学生主题征文省级一、二等奖；多次参与市文明办、教育局组织的征文活动并获得奖项。
二、兴趣广泛 做全面发展的好学生
任棋麟学习方面名列前茅，其他方面也没有掉队。他积极参与学校举办的各种活动，热心参与志愿活动，在参加的一个又一个活动中，不断提升自己的综合素质。
他热心志愿活动及社会实践，经常利用节假日跟随志愿团体参与自闭症儿童守护、红色教育基地志愿服务、救助贫困学生、党史教育志愿服务、慰问走访老红军爷爷等活动，并带动了班级同学的积极参与。尤其在积极参与“环境保护，充当环保小卫士”方面，积累了很多丰富的经验，他不但利用学校的有利条件认真学习环境政策、法规、科技等方面的知识，还多次前往黄河入海口生态湿地参观学习、参与环保研学等；他经常以制作环保手抄报、宣传垃圾分类、积极参与环境保护、植树服务等志愿者活动等形式，不但掌握了一定的环保技能与知识，还在活动的组织中发挥了带头引领作用，策划并发起《保护环境、从我做起》的系列环保志愿活动，并组织同学们积极参与，为引导同学们树立环保意识发挥了示范带头作用，多次受到活动志愿组织的表扬。2019年被志愿团体授予“爱心天使”、2020年被志愿团体授予“爱心大使”。
在个人爱好方面，任棋麟的围棋达到4段，主持7级，钢琴10级，多次参加英语水平小学托福考试、“蓝桥杯”信息技术大赛、AMC数学挑战赛等活动并取得较好成绩。
三、自立自强 做乐于助人的好孩子
生活上，任棋麟是个阳光开朗、自立自强、爱好广泛的学生。从小他就养成了艰苦朴素、勤劳节俭的好习惯，积极参加各种力所能及的劳动。他自理能力强，从三年级开始就能独自跟随研学团队外出研学。
任棋麟有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在适应紧张初中学习生活同时，他也不忘关心小同学，当听到小学老师班级里有贫困学生时，他主动捐助了自己的课外书籍，并用积攒的零花钱购买了保暖用品赠送给小同学。该行为得到了东凯小学曹校长的高度关注，并亲自参与到捐助活动中，弘扬了新时代文明精神。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。花的绽放只是一瞬间，成长却需要日复一日地积聚力量。从小学到初中，任棋麟有勤苦的精神，有向上的坚韧，一直用锲而不舍、永不言败的精神跨越着学习生活道路上的一又一道沟坎，为他未来的绽放积蓄力量。
