为提高年级应对疫情突发状况快速反应、规范处置的能力，优化疫情防控预案，确保年级良好的教育教学秩序和师生的健康安全。2022年10月10日下午4点，辽河路校区2021级开展了应对突发疫情应急演练活动。
准备篇
年级高度重视此次活动，提前制定细则，细化人员分工，明确岗位职责，要求教师在规定的时间内到达指定岗位，以确保演练活动有序进行。
演练篇
本次演练模拟某教师上课时发现咳嗽并伴有发热症状的学生，预设其体温异常年级立即启动疫情应急处置预案，重点从前期处置、转移隔离、信息报告、密接管控、后勤保障等方面进行实战化演练。各组在第一时间迅速就位，严格按照应急预案规范流程采取必要的防控措施。年级疫情防控工作领导小组、全体班主任模拟演练。
该同学在上课时间，突发咳嗽并伴有发热症状，任课教师立即再次测量体温确认高温后报告办公室。
办公室安排医务组穿上防护服、佩戴医用口罩、一次性手套、眼罩等隔离室等待，通知疏散组入教室维持秩序、稳定情绪。
班主任带领该学生前往隔离室，询问身体情况，有无疫情重点地区旅居史、途经史或与疑似病例接触史，并做好相关记录。
医护组再次给该同学测量体温，询问身体情况，做好相关记录，并立即上报组长，与班主任做好沟通。
李圣恩主任进行下一步研判，了解该生有关信息，上报学校专班，同时向学校疫情防控领导汇报，等待进一步措施。并把学生转送发热门诊。
消毒人员穿上防护服、佩戴口罩、一次性手套、眼罩等进入班级进行消毒工作。
按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用84消毒液和75%酒精进行喷洒、擦拭消毒。
演练结束后，李圣恩主任对此次演练进行总结并对不到位的细节处再次进行纠正，对演练各环节存在的不足进行梳理反馈提出切实有效的整改措施，年级进一步规范了应急情况的报告和处置流程，提高了教师应对疫情的防范意识和面对突发状况时的应急能力，全面检验年级了应急指挥和组织协调能力，为创建平安校园打下了坚实基础，为师生筑牢了身体健康和生命安全的防线。
通风消毒篇
目前，仍然是疫情防控的关键时期，在杜更戌主任的领导下，为给年级全体师生营造一个良好的工作学习环境，进一步加强对病毒的防控，抵抗疾病的侵扰，全体班主任对每一间教室进行清理，做到没有卫生死角，进行全方位科学通风消毒。
清理卫生死角
清理操场
我们将继续把疫情防控工作放在首位，在做好日常消毒工作的同时，注重卫生工作，常抓不懈，持之以恒，从严从紧，落实落细，把好消毒关，筑好防疫墙，静待学子满校园。