为更好地贯彻新课标的教育理念，正确认识核心素养与大单元教学的联系，切实提高教学能力与学科教学素养。12月11日，我校开展了基于大单元教学的“说课标说教材说教学”展示活动。此项活动从组织到展示历时近一个月，经学科选拔和推荐，共30名教师参加了本次活动，在各学科发展中心主任的统筹下，每名教师组成三人备课团队，以学科教研组为单位进行了三轮以上的磨课。
在展示活动中，老师们以知识树、思维导图、框架图等形式呈现了对课标、教材的分析，以创设大情境、设置大任务、提出大问题为主线索进行大单元教学设计，在分课时设计中关注教学评价的设计，突出教学评一致性。
自我校的党建引领创新项目——“大单元教学的实践研究”立项以来，设计并开展了一系列针对大单元教学的学习、培训及展示活动，利用种子教师的先学、先用，引领带动广大教师积极参与到大单元教学的实践研究中。先后有六十多名教师在开发区区域教研联盟活动中展示大单元教学的理论及实践研究成果，各学科总结出了大单元教学的基本模式，积累了丰富的大单元教学案例。
此次活动，促进了全校教师对新课标更深入的学习与研究，进一步推进了大单元教学的深入实践。
